
Dr. Bilal Yassin Dijital medya, bilgi akışı, çoklu sorumluluklar ve işin doğası döneminde, aileyi ve prensiplerini tehdit eden bazı programların büyümesiyle birlikte, aile ve bileşenleriyle karşılaştığı zorluklar artmıştır. Aile, insan topluluklarının temeli ve direği olduğundan, oluşturma, nitelendirme ve etki açısından ona bakım, öncelikli bir görev ve kutsal bir misyon olarak kabul edilir.
Aileyle, sadece çocukların iyi yetiştirilmesini değil, tüm sistemi kastetmiyoruz. Bu sistemin en önemli unsurlarından biri, hayat arkadaşının akıllıca seçimidir, yaşamın huzurunu bulandıran anlaşmazlık alanlarını azaltır. Bu, Peygamberimiz Muhammed'in (sallallahu aleyhi ve sallam) şu sözleriyle rehberlik edilir: "Dininin ve karakterinin memnun olduğunuz biri size gelirse, onunla evlenin. Eğer böyle yapmazsanız, yeryüzünde fitne ve büyük bir bozulma olur." (At-Tirmidhi ve diğerleri tarafından bildirilmiştir). Başka bir rivayette şöyle dedi: "Bir kadın dört şey için evlenir: malı için, soyu için, güzelliği için ve dini için. Öyleyse dini olanı seçin, elleriniz toprak içinde sürtünsün." (Muttefekun Aleyh).
Bu şerefli rehberlikte, eş seçiminin temellendiği temel kriterleri buluyoruz. Sayıca az olsalar da anlam bakımından derin olan bunlar, din ve etiketin sadece düzenli olarak dini ritüelleri yerine getirmek ve etiket görünümlerine bağlı kalmak anlamına gelmediğini, aksine maddi ve manevi yeterliliğe, sosyal davranışlarda mükemmelliğe, iyi karaktere, sorumluluk almak isteğine ve sabır ve affetme ile evlilik ilişkilerini geliştirmeye uzandığını gösterir.
Şüphesiz, bu teorik söylem önemlidir. Bu nedenle, aile sistemi, aileyi tüm aşamalarında kucaklamak için destekleyici kuruluşlar ve pratik deneyimlere ihtiyaç duyar, ona bilinçli deneyim ve pratik bilgi sunar, çatışma alanlarını azaltır ve aile içinde ve çevresinde huzur ve güveni artırır.
Ailenin güçlendirilmesine ve düzenlenmesine katkıda bulunabilen en önemli araçlardan biri, evlenmeye yaklaşan gençleri, nişan döneminde ve evlilikten sonra hedefleyen eğitim kurslarıdır.
Birçok yabancı, İslam ve Arap ülkesi, evlenmeye hazırlanan gençleri eğitme konusunda zengin deneyimlere sahiptir. Örneğin Malezya, boşanma oranını azaltmada önemli olumlu etkiler elde etti, bu oran yüzde birin altına düştü.
Burada her toplumun, coğrafyada, nüfus büyüklüğünde, ekonomik koşullarda, sosyal doğada, geleneksel geleneklerde, genel kültürde ve diğer faktörlerde diğerlerinden farklı özelliklere sahip olduğunu vurguluyoruz. Bu nedenle eğitim müfredatının ve önceliklerinin bir ortamdan diğerine değişebileceğini belirtiyoruz. Ayrıca, eğitimin tek başına birleştirici bir aile oluşturmaz, ancak ailenin gücünü ve bütünlüğünü artıran ana faktörlerden biridir.
Bu nedenle, Gelişim ve Eğitim Akademisi, aile ve topluma özel bir bölüm ayırarak, ailenin gücünü artırmaya, karşılaştığı sorunları ele almaya ve önceki deneyimler ve başarılı modeller aracılığıyla modern mekanizmalar geliştirmeye katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. Bu, hedef grupların özgüllüğünü ve farklı ortamların doğasını dikkate alarak yapılır.